FORMAMOS Y ESCRIBIMOS PALABRAS

DESCRIPCIÓN: Este juego está basado en uno que encontramos en el blog RINCÓN DE UNA MAESTRA. Ella lo utiliza para trabajar las reglas ortográficas, pero para los más peques es un buen juego para ir viendo palabras en mayúsculas y minúsculas, para formar dichas palabras y para que en último lugar lo escriban a su manera.

MATERIAL: Tarjetas plastificadas del vocabulario, plantillas para pegar las tarjetas, letras móviles, rotulador.

ASOCIACIÓN LETRA INICIAL CON DIBUJO

DESCRIPCIÓN: Este juego consiste en colocar encima de cada letra la imagen cuyo nombre empiece por esa letra.

MATERIAL: Diferentes imágenes según letras del abecedario, plantilla con las letras plastificada para colocar encima los dibujos.

FORMAMOS PALABRAS CON TAPONES

DESCRIPCIÓN: Esta actividad es igual que la actividad anterior, pero esta vez en vez de utilizar pinzas, utilizamos tapones que los niños tendrán que enroscar para formar la palabra.

MATERIAL: Tapones con las letras escritas (mayúsculas o minúsculas), base para enroscar los tapones (esta está hecha con cartón en el que hemos pegado la otra parte del tapón, y gomaeva puesta encima para decorar).

LÁMINAS ABECEDARIO REPASAR

DESCRIPCIÓN: Láminas con las letras del abecedario para repasar y borrar tantas veces como se quiera. Perfecto para trabajar la direccionalidad de las letras mayúsculas. 

MATERIAL: Láminas plastificadas, rotuladores.

FORMA PALABRAS

DESCRIPCIÓN: Con este libro podremos formar las palabras que se nos planteen. Podemos utilizar sus nombres, tarjetas de vocabulario,... Consiste en elegir una palabra e ir formando, letra por letra, dicha palabra. 

MATERIAL: Libro de letras plastificado y encuadernado. 

NUESTROS NOMBRES EMPIEZAN POR...

DESCRIPCIÓN: Estas láminas se pondrán en la pared para que los niños puedan ir jugando con ello. Consiste en colocar el nombre propio y el de los compañeros en la lámina que tiene la letra inicial. En un principio, solo se pondrán las letras que tenemos en clase y poco a poco, se irán poniendo más láminas aunque no haya ningún nombre en nuestra clase.

Empezamos con sus nombres, por ser lo más significativo para ellos, pero se podrá utilizar con tarjetas de vocabulario del tema que estemos trabajando. Las láminas tendrán, al lado de las letras, dibujos relacionados con esas letras para que sea más fácil su asociación.

MATERIAL: Láminas con las letras, velcro, tarjetas de nombres o palabras que vayamos a trabajar.

TARJETAS DE VOCABULARIO

DESCRIPCIÓN: Estas tarjetas de vocabulario (y otras muchas que se pueden hacer teniendo en cuenta el tema o proyecto que se esté trabajando) nos sirven para muchas cosas. Para analizar la palabra contando las letras que tiene; de esas letras...cuáles tienen en su nombre; formar la palabra con pinzas, con letras magnéticas, escribirla en pizarra,.... Y todas aquellas actividades que se os puedan ocurrir.

MATERIAL: Las tarjetas de vocabulario con apoyo visual. Se podrá cambiar la mayúscula por la minúscula o poner ambos. Incluso se puede quitar el dibujo, para niveles más avanzados.

REPASAR LETRAS

DESCRIPCIÓN: Actividad  para practicar la grafía de las letras consistente en repasar las letras.

MATERIALES: plantilla, rotulador y toallitas.